umk_metallurg_9_1007

2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)

I семестр
Наименование темы	Методические рекомендации	Рекомендуемая литература
Часть 1. Тема 1. Роль языка в жизни общества	Подготовьте сочинение–рассуждение на одну из тем: «Роль языка в жизни общества», «Язык - это орудие дружбы», «Воспитание языковой культуры необходимо каждому образованному человеку».	2 [58-59, 62-75]; 4 [6-20]; 7 [7-12]; 9 [8-30]; 10 [5-17]; 14 [5-24]. 21 [21-40, 40-54]; 22 [5-10].
Тема 2. Язык и речь	Выпишите пословицы из казахского языка о языке и подберите им соответствующие пословицы в русском языке.	4 [6-20]; 7 [11-30]; 10 [12-17]; 11 [21-25]; 14 [30-32]. 27 [10-43].
Тема 3. Казахстан: прошлое, настоящее, будущее.	Подготовьте и проведите защиту проекта на одну из тем: «Каким должен быть человек нового века»/ «Казахстан - 2030».	2 [115-119]; 7 [11-30]; 9 [61-70]; 11 [57-61] 14 [33-36].
Тема 4. Моя будущая специальность	Подготовьте письменно текст–характеристику на одну из тем: «Моя будущая специальность», «Профессия-инженер».	2 [102-104, 166-169, 171-173]; 9 [70-71]; 10 [30-39]; 21 [69-78]; 27 [121-170].
Тема 5. Ученые и их открытия	Подготовьте доклад-сообщение на тему: «Ученый Республики Казахстан и его открытие».	2 [171-173, 176-178]; 9 [71-72]; 10 [40-47].
Тема 6. Наука и современные технологии	Составьте письменно текст-рассуждение на тему: «Наука и ее роль в современном обществе».	2 [109-110]; 9 [72-73]; 10 [47-59]; 11 [80-81].
Тема 7. Образование в Республике Казахстан в условиях глобализации	Подготовьте интервью на тему «Кредитная технология - технология современности» с профессорами, академиками, директорами институтов, проректорами КазНТУ.	2 [203-224, 227-229]; 11 [152-158]; 14 [19-20, 25-26, 29-30]. 21 [78-91]; 27 [10].
Тема 8. Обобщение пройденного материала, повторение, рубежный контроль 1.	1. Обзорное повторение и закрепление тем: стили, типы, виды и формы речи. 2. Выполнение блока тестовых заданий по пройденным темам.	4 [6-20]; 7 [11-30]; 10 [12-17]; 11 [21-25]; 14 [30-32]. 27 [10-43].
Часть II. Тема 9. Художественный стиль современного русского языка.	Подберите и проведите анализ лексических, морфологических, синтаксических особенностей текста художественной литературы.	4 [183-198]; 9 [73, 85-89]; 10 [60-61]. 21 [122-127].
Тема 10. Разговорный стиль речи.	Составьте письменно текст разговорного стиля на тему: «Самые веселые встречи с близкими людьми».	4 [275-289]; 9 [89-93]; 14 [106-110]. 21 [118-122].
Тема 11. Публицистический стиль речи совр. русского языка.	Произведите стилистический анализ статьи из республиканской периодики по схеме (см. УМК).	9 [82-85]; 10 [83-94]; 11 [125-133]; 14 [133-48]. 21 [110-117].
Тема 12. Научный стиль речи и его особенности.	Подберите тексты по специальности: учебно-научного подстиля, научно-информативного и научно-популярного. Укажите их характерные признаки.	3 [5-19]; 7 [57-68]; 8 [7-9]; 10 [94-98] 11 [142-144]; 13 [70-77]; 14 [206-208].
Тема 13. Лингвистические особенности научного стиля.	Подберите текст по специальности. Проанализируйте использованные в тексте лексические, морфологические, синтаксические языковые средства научного стиля.	7 [45-80]; 8 [31-91]; 9 [74-78]; 10 [94-99]; 11 [142-144]; 13 []70-77]; 15 [6-15]. 20 [5]; 21 [98-105].
Тема 14. Термины и способы их образования	Проведите анализ терминов по вашей специальности и составьте терминологический словарь.	7 [63-70]; 8 [31-38]; 14 [207-208]. 17 [6-7].
Тема 15. Обобщение пройденного материала, рубежный контроль 2.	1. Обзорное повторение и закрепление тем: стили, типы, виды и формы речи. 2. Выполнение блока тестовых заданий по пройденным темам.	4 [275-289]; 9 [89-93]; 14 [106-110]. 21 [118-122].
II семестр
Часть I. Тема 1. Анализ научного текста	Подберите текст по специальности, произведите его анализ (типы связи, средства связи, виды информации).	7 [80-89]; 8 [140-141, 224-225]; 10 [22-28]; 13 [77-84]; 14 [217-218, 220].
Тема 2. Абзац и ССЦ	Проведите анализ абзацев текста по специальности, выделите ССЦ.	10 [23-24]; 7 [109-113]; 9 [58-61]; 17 [27-28].
Тема 3. Основы компрессии научного текста	Подберите текст по специальности, произведите компрессию на уровне слов, словосочетаний, предложений, абзацев.	7 [133-137]; 8 [221-234]; 13 [77-85]. 17 [55-56]; 26[14-23].
Тема 4. План - основа композиции. Планирование и тезирование.	Подберите текст по специальности, составьте планы (вопросный, назывной, тезисный, сложный).	6 [25-29]; 8 234-244; 10 [18-19]; 14 [231-232]. 20 [7-8] 26 [98-101].
Тема 5. Конспектирование научного текста.	Подберите текст по специальности, составьте различные виды конспекта.	8 [221]; 10 [19-20]; 11[145-146]; 14[229-230]. 15 [33-34].
Тема 6. Цитирование	Подберите и оформите цитаты из текстов по специальности. Письменно изложите содержание текста по специальности, используя различные формы цитирования.	3 [142-143]; 8 [109-111,114-116]; 11 [144-145]; 14 [173-174]. 15 [33-34]; 16 [21-23].
Тема 7. Аннотирование научных текстов	Подберите текст по специальности, составьте аннотацию.	3 [33-52, 96-135]; 4 [83-87]; 7 [153-163].
Тема 8. Обобщение пройденного материала, повторение, рубежный контроль 1.	1. Обзорное повторение и закрепление тем: стили, типы, виды и формы речи. 2. Выполнение блока тестовых заданий по пройденным темам.	7 [133-137]; 8 [221-234]; 13 [77-85]. 17 [55-56]; 26[14-23].
Тема 9. Реферирование научных текстов.	Подберите тексты по специальности, составьте реферат-конспект. Подготовьте обзорный реферат, напишите реферат-доклад (см. УМК).	3 [55-95]; 4 [93-99]; 7 [164-169]; 8 [264-267]; 9 [397-402]; 10 [99-100];
Тема 10. Рецензирование научного текста.	Подберите текст по специальности, составьте рецензию.	7 [170-174]; 8 [285-295]; 10 [101-112]; 13 [83-84].
Тема 11. Резюмирование научного текста.	Подберите текст по специальности, составьте резюме-выводы.	7 [178-181]. 16 [22-23]; 17 [71].
Часть II. Тема 12.Речевая норма и культура речи	Ответьте на вопросы анкеты для самоанализа (см. УМК).	4 [100-119, 120-168]; 7 [181-185]; 9 [272-348] 10 [116-125]; 14 [36-49].
Тема 13. Официально-деловой стиль речи	Составьте самостоятельно автобиографию, заявление, резюме, деловую характеристику, отчет о проделанной работе.	7 [185-190]; 9 [78-85, 350-392]; 11 [131-142]; 14 [183-202]. 20 [37-51].
Тема 14. Особенности делового общения	Подготовьте и проведите в группе дискуссию на тему: «Карьерный рост-успех в жизни» или «Что такое «добро» и «доброта», опираясь на текст Герольда Бельгера (см. УМК).	4 [22-37]; 7 [204-208]; 9 [272-348]; 13 [127159]; 14 [133- 175].
Тема 15. Обобщение пройденного материала, повторение. Рубежный контроль 2.	1. Обзорное повторение и закрепление тем: стили, типы, виды и формы речи. 2. Выполнение блока тестовых заданий по пройденным темам.	4 [100-119, 120-168]; 7 [181-185]; 9 [272-348] 10 [116-125]; 14 [36-49].

Содержание