III. Вимоги безпеки під час виконання роботи

1. Постійно стежити за станом обладнання, вживати заходи щодо усунення несправностей.

2. Бути уважним до дітей - не залишати їх без нагляду.

3. Подавати дітям їжу з кухні трохи охолодженою.

4. Подавати їжу з кухні в закритому посуді з маркуванням щодо груп, страв тоді, коли в коридорі та на сходах немає дітей.

5. Не залучати дітей для одержання їжі з кухні та роздачі гарячих страв під час чергування в групі.

6. Під час їжі стежити, щоб діти правильно користувалися столо- вими приборами, попереджати їх про можливі опіки гарячою їжею.

7. Для пиття дітям давати тільки кип'ячену воду, в індивідуальних чашках, зберігати її в чистій закритій посудині; в літній період стежити, щоб вода не була холодною.

8. Під час використання технічних засобів навчання дотримуватись інструкцій з їх експлуатації та правил електробезпеки: вмикати їх в елект- ромережу лише сухими руками, стежити за відповідністю показників напруги в електромережі з показниками електроприладів, користуватися справними електроприладами, розетками, вимикачами.

9. Не залишати ножиці, голки, ліки, сірники, миючі засоби та інші небезпечні для здоров'я дітей предмети, тримати їх у зачиненій шафі в недоступному для дітей місці; ножиці для занять мають бути з тупими кінцями.

3.10. Під час проведення занять стежити за правильною поставою вихованців: вони повинні рівно тримати корпус, сидіти глибоко на стільці, ступні ніг повинні опиратися на підлогу, відстань від очей до поверхні столу-30-40 см.

3.11. Супровід дітей на заняття у спортивному залі, кабінеті комп'ю- терної техніки, в кабінет для занять іноземними мовами тощо мають виконувати особи, які проводять заняття.

3.12. 3 метою запобігання занесення інфекції не можна передавати з одного дошкільного навчального закладу в інший для тимчасового користування святкові костюми тощо.

3.13. Необхідно негайно ізолювати дитину, яка захворіла в дошкіль-ному навчальному закладі.

14. Під час виходу дітей із приміщення вихователь повинен іти першим, помічник вихователя - останнім з метою забезпечення нормаль- ного руху дітей сходами. Першу групу готових до прогулянки дітей виводить вихователь і чекає з дітьми біля виходу з будинку, інших одягає і супроводжує помічник вихователя. Не дозволяється відправляти дітей на майданчик з групи і в групу з майданчика без супроводу дорослого.

15. Під час проведення прогулянок необхідно забезпечити умови для вільних ігор, виконання вправ на бумі, драбинках тощо з обов'яз- ковою підтримкою дітей, систематично перевіряти надійність встанов- лення та кріплення обладнання у спортивному залі і на майданчику, стежити за правильною обробкою дерев'яних приладів.

16. Під час прогулянки весь час необхідно тримати в полі зору всіх дітей, збираючись назад, перевірити їх наявність; вихователь повинен іти позаду, щоб бачити всіх дітей, в першій парі ставити найбільш організованих дітей.

3.17. Відправляючись на екскурсію, прогулянку за межі дошкільного навчального закладу, вихователь повинен знати кількість дітей, яких він бере зі собою; якщо в дошкільному навчальному закладі залишаються деякі діти з групи, їх передають під відповідальність одного з педагогічних працівників дошкільного навчального закладу (за вказівкою керівника дошкільного навчального закладу).

18. У разі виходу на прогулянку з дітьми за межі дошкільного навчального закладу треба мати не менше двох працівників, причому необхідно дотримуватись правил дорожнього руху; в разі переходу вулиці слід зупинити дітей біля переходу, вихователю або помічнику вихователя - стати з червоним прапорцем на проїжджій частині дороги, що буде сигналом для припинення руху транспорту. Після повної зупинки транспорту діти переходять вулицю з вихователем, помічник вихователя переходить вулицю останнім. Об'єднувати групи (більше двох) не дозволяється.

19. Не допускати прогулянок-екскурсій дітей поблизу доріг з інтенсивним рухом транспорту та залізничних колій.

3.20. Під час проведення занять на ділянці дошкільного навчального закладу, у куточку природи стежити, щоб діти без дозволу вихователя

або помічника вихователя не їли рослини (ягоди, трави), гриби; на ділянці, у куточку природи не повинно бути отруйних рослин, ягід, а також рослин з колючим та гострим листям і плодами.

21. Під час перебування на території дошкільного навчального закладу стежити, щоб діти не виходили за межі дитсадка. Хвіртка має завжди бути замкнена, вхідні двері дошкільного навчального закладу зачинені на засув на висоті, не доступній для дитини.

22. Стежити, щоб у літній час діти мали легкі головні убори для уникненні перегрівання, сонячні ванни проводити лише за призначенням і під наглядом медичного працівника.

23. Під час купання дітей у природних водоймах перевіряти місця купання; дозволяються купання у неглибоких річках та водоймах, при цьому групу дітей 25-30 осіб супроводжують не менше двох дорослих, один із них - обов'язково вихователь. Одночасно у воді може знаходитися 3-5 дітей у супроводі дорослого, решта дітей залишається на березі під наглядом іншого дорослого.