2.3. Ефективність нової техніки
Для удосконалення виробництва особливе значення має конструювання нової техніки, реконструкція і модернізація підприємства.
Під ефективністю нової техніки розуміють співвідношення результатів від її використання при експлуатації та витрат на її створення і впровадження. Результати виражають технічну, економічну або соціальну сутність і мають різні одиниці виміру, які не завжди узгоджуються з вимірюванням витрат.
Витрати характеризують різні види ресурсів, що витрачаються на виробництво і експлуатацію виробів. До витрат відносять працю виробників і споживачів, сировину, паливо, напівфабрикати, інформаційні та програмні засоби, запасні частини для ремонту і т. ін.
Існує три основних різновиди корисного ефекту, які здійснюють технічні об’єкти в сфері їх безпосереднього використання за призначенням: технічний, економічний, соціальний.
Технічний ефект характеризує технічну користь об’єкта техніки згідно з його призначенням і оцінюється у технічних одиницях виміру. Види показників, через які виражається технічний ефект, визначаються характером і призначенням виробів. Ці показники поділяються на дві групи: експлуатаційні та конструкційні.
Експлуатаційні показники характеризують споживацькі властивості виробів, можливість і ступінь їх реалізації (надійність, економічність та ін.). Наприклад, для обладнання заводів, будівельних машин основний показник технічного ефекту – продуктивність, для транспортних засобів – обсяг вантажних або пасажирських перевезень.
Конструктивні показники характеризують склад, будову, габарити виробів, технологічність, новизну і складність їх конструктивного виконання, вплив прийнятих технічних рішень на скорочення термінів розробки і технологічної підготовки виробництва.
Економічний ефект визначається як економія, що отримується при впровадженні результатів розробки і оцінюється в грошових одиницях виміру, одиницях часу або одиницях, що використовуються для виміру окремих видів ресурсів (матеріальних, енергетичних і т. ін.).
Соціальний ефект характеризує соціальну корисність об’єкта і не може оцінюватися кількісно.
Соціальний ефект виявляється у сферах праці та життєдіяльності людей і оцінюється за ступенєм задоволення їх соціальних потреб за рахунок економії вільного часу, підвищення якості послуг і т. ін.
- Основні поняття курсу
- 1.2. Класифікація технологій
- 1.3. Екологічна характеристика технології
- Запитання для контролю знань:
- 2.1. Особливості та приоритетні напрямки розвитку науки й техніки
- 2.2. Системи „високих” технологій
- 2.3. Ефективність нової техніки
- 2.4. Технологічний ризик
- 2.5. Проблема модернізації виробничої бази і технічний рівень
- Запитання для контролю знань:
- 3.1. Вибір і обґрунтування технологічної схеми виробництва
- 3.2. Виробнича структура промислових підприємств
- 3.3. Проектування основного виробництва на промислових підприємствах
- 3.4. Контроль технологічного процесу і якості продукції
- 3.5. Матеріальний баланс підприємства
- Запитання для контролю знань:
- Лекція 4 Тема: „науково-технічна підготовка виробництва”
- 4.1. Завдання науково-технічної підготовки виробництва
- 4.2. Технологічна підготовка виробництва
- 4.3. Склад технічної документації на стадії підготовки виробництва
- 4.4. Удосконалення організації та управління виробництвом
- 4.5. Оптимізація процесів виробництва продукції
- Порядок розрахунку
- Запитання для контролю знань:
- 5.1. Що таке якість?
- Показники якості продукції
- Оцінка якості обслуговування споживачів
- Запитання для контролю знань:
- 6.1. Будівельні процеси
- 6.2. Технічне та тарифне нормування
- 6.3. Карти трудових процесів
- 6.4. Потоковість будівельних процесів
- 6.5. Контроль якості будівельно-монтажних робіт і продукції
- Запитання для самоконтролю знань:
- 7.1. Особливості виробництва електроенергії
- 7.2. Розподілення електроенергії
- 7.3. Поняття балансу електроенергії
- 7.4. Розрахунок енергетичного балансу
- 7.5. Охорона праці й навколишнього середовища
- 7.6. Енергетичний баланс підприємства
- Порядок розрахунку
- Запитання для контролю знань:
- Тема: „технологія і екологія”
- 8.1. Основні джерела антропогенного забруднення навколишнього
- Види забруднювачів
- Вплив забруднювачів на здоров’я людини
- Засоби боротьби зі шкідливим впливом на довкілля
- Запитання для самоконтролю знань: