1.3.1 Общие требования

Содержание разделов основной части должно точно соответствовать теме дипломной работы и полностью ее раскрывать. В этих разделах автор должен продемонстрировать свое умение сжато, логично и аргументированно излагать материал, содержание и оформление которого должны соответствовать требованиям, предъявляемым к дипломным работам.

Как правило, для дипломной работы достаточно 3-4 разделов.

Разделы и параграфы должны последовательно вытекать и дополнять друг друга, способствуя развитию высказываемых мыслей и укреплению логики проводимого исследования.

Основная часть работы включает разделы, подразделяемые на параграфы, пункты, последовательно и логично раскрывающие содержание исследования.

Количество разделов, параграфов и пунктов строго не регламентируется. Оно зависит от исследуемой проблемы и круга рассматриваемых вопросов.

Содержание разделов обеспечивает разработку обоснованных выводов и конкретных предложений по исследуемым вопросам. Объем этих разделов составляет от 70 до 80 страниц.

Особое внимание следует уделить формулировке названий разделов и параграфов. Они не должны сокращать или расширять объем смысловой информации, которая в них заключена. Не следует включать в их названия слова, отражающие общие понятия или не вносящие ясность в смысл заголовка, слова, являющиеся терминами узкоспециального или местного характера, слова, представляющие собой аббревиатуры или сокращения. Таким образом, названия разделов и параграфов должны быть по возможности краткими, состоящими из ключевых слов, несущих основную смысловую нагрузку. В то же время следует избегать однословных заголовков, так как чем короче заголовок, тем шире и расплывчатее его смысловое содержание. Серьезное внимание при написании дипломной работы должно быть уделено ее языку и стилю, свидетельствующим об общем уровне профессиональной культуры автора.

Характерными особенностями учебно-исследовательской работы должны быть смысловая законченность, целостность, логичность и связность, достигаемые использованием формально-логического стиля изложения материала.